

Zuhören, erkennen, blitzschnell zugreifen: das ideale erste Regelspiel – mit Geschichten und Versen.
In der Tischmitte liegen Holzfiguren. Ein Erwachsener liest Verse, Rätsel oder Geschichten vor – fällt das Wort zu einer Figur, schnappen alle danach. Wer richtig zugreift, behält die Figur; gewonnen hat, wer am Ende die meisten gesammelt hat. Tempo und Textauswahl lassen sich frei ans Kind anpassen.
Das Spiel verlangt fokussiertes Zuhören über mehrere Minuten, schnelles Abgleichen von Gehörtem mit dem Gesehenen und kontrolliertes Zugreifen im richtigen Moment. Genau diese Verbindung aus auditiver Aufmerksamkeit, Sprachverständnis und Reaktionskontrolle macht es aus neuropsychologischer Sicht so wertvoll für Drei- bis Sechsjährige.
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